速度皆有讲究,何时行三跪九叩大礼、如何起身、怎样谢恩领题,到每一步的步伐节奏、目光垂敛之所及——绝不可直视天颜,视线应落于陛下身前丹陛玉阶或是自己脚尖前约三尺之地,乃至呼吸频率、衣袍摆动幅度,皆有严谨无比的定例,皆是百年传承下来的规矩,皆有章可循。”
“回头,”盛长柏看着弟弟无比专注的眼睛,继续道,“我便将翰林院精心整理、汇聚了历代前辈官员心血经验的《陛见仪注》详本找给你,那上面连何时该微微吸气、何时该屏息凝神都有标注。你务必要反复熟记于心,并在家中无人之处,设香案为模拟,一遍遍演练至纯熟,直至形成肌骨记忆,即便殿上内心紧张如擂鼓,身体也能自然而然地不出错。”
虽然他知道,届时自然会有鸿胪寺的官员引导,也会提前有宦官教导大致礼仪,但他深知,提前准备得越是充分,弟弟在殿上就能越发从容,出错的可能性就越低。毕竟,到了如今这个地步,学问文章已基本定型,重要的便是这临门一脚的礼仪、心态和细节。
盛长柏略作停顿,见弟弟听得全神贯注,目光清亮澄澈,毫无新科会元常有的骄矜浮躁之色,反而如同最谦逊的学生,心中甚慰,便继续倾囊相授,毫无保留。
“至于策问本身,”他话锋一转,进入实质内容,“据我近年待诏翰林所见所闻、参与整理诏书奏对、以及与诸位学士、同僚探讨,官家近年来尤为垂询经史之义与实务之策相结合之题。并非空谈义理,亦非单纯就事论事,而是要求考生能以古鉴今,通达世事,有经世致用之才,能看出你是否有真知灼见,而非纸上谈兵之辈。”
他举例如数家珍,剖析深入浅出:“譬如去岁殿试,官家便以‘漕运之利与边备之需’为题。此问妙极,看似两事,实为一体两面,关乎国计民生与国防大略。既考校对《禹贡》、《管子·度地》、《史记·河渠书》、《汉书·沟洫志》等经典中关于水道运输、国家经济命脉相关论述的深刻理解与独到阐发,亦问及对如今东南漕粮转运体系、沿途州县协作、运河河道疏浚维护、漕船规制与管理、漕丁役夫生计安抚、沿途关卡税弊、乃至西北军储供给、粮道安全保障、长途转运耗损折冲等实际问题的见解与应对之策。”
他目光中充满了兄长
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