_35">好在,市气象部门早早地便发出了最高级别的红色预警。
地方政府的反应也十分迅速,在洪水真正到来之前,便组织了大规模的群众转移行动。
孤儿院的孩子们在院长的带领和救援人员的帮助下,被安全地转移到了地势较高的临时安置区。
在临时搭建的安置区大棚里,环境简陋而又嘈杂。
空气中弥漫着潮湿的气味,四处都是行色匆匆的人群和此起彼伏的说话声。
院长担心孩子们会因为这突如其来的天灾,以及这陌生的环境而感到害怕。
于是,他又拿出了自己的看家本领,将那些早已讲过无数遍的老故事,翻来覆去地,一遍又一遍地,用比平时更加温和、更加沉稳的声音,讲给孩子们听。
孩子们对此,却是百听不厌。
每当院长那熟悉而又温和的声音在角落里响起,他们便会立刻安静下来,自发地围成一圈,眼中闪烁着专注的光芒。
仿佛只要有院长的故事在,无论身处何地,他们都像是回到了那个安全而温暖的家。
李元天生就比其他孩子更加乐观坚强。
他看着小伙伴们脸上渐渐消散的愁云,心中便有了一个绝妙的主意。
他像个小大人一样,站起身来,对着大家大声地喊道:“光听故事还不够!我们来拉歌吧!唱歌能让人的心情变得更好哦!”
他环顾四周,提议道:“我们就唱那首院长教我们的《敢问路在何方》,好不好?”
“好呀!好呀!”
孩子们立刻便欢快地响应了起来,沉闷的气氛为之一扫而空。
于是,李元便有模有样地清了清嗓子,像个小指挥家一样,挥舞着手臂,带头唱了起来。
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